![哈爾濱校區落户政策出台]( "哈爾濱校區落户政策出台")
- 傳統家事糾紛案件，一般是指涉及家庭內部成員之間的案件，如離婚、贍養、撫養、扶養、繼承、分家析產等，現在已經涵蓋了婚姻無效、撤銷婚姻、離婚後損害責任、人身自由權、夫妻財產約定、婚生子女否認、生父確認、同居關係析產和探望權、監護權、被繼承人債務清償、遺贈撫養協...
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![章丘山大校區拆遷補償標準]( "章丘山大校區拆遷補償標準")
- 拆遷補償標準你好，每個地方的拆遷補償安置的標準都不一樣，具體的補償額度需要諮詢當地的拆遷辦。國家對拆遷補償安置有一個基本原則，就是居住條件不得低於拆遷之前的水平，如果拆遷補償安置存在不透明，不合理的地方，可以委託律師介入維護的你最大權利。歡迎隨時來電諮詢。...
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![校區支票領取申請]( "校區支票領取申請")
- 二手房土地使用證過户費用是多少？你們覺得怎麼樣二手房過户費用包括以下五個方面的費用，對於二手房過户費怎麼算的實際規定闡述有這些:1、二手房過户核檔費:50元/宗。2、二手房過户登記費:普通二手房住宅類為80元/套，買方承擔。3、二手房交易手續服務費:住宅6元/平方米(房改...
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![醫保跟學校意外保險有區別嗎]( "醫保跟學校意外保險有區別嗎")
- 勞動保障是指以保護勞動者的基本權益所採取的一切措施和行為的總和。勞動保障制度的目的就是以保障勞動者的合法權益為目的的，這是區別於其他對勞動關係調整的法律制度。勞動保障的內容是主體的獨立人格、法律地位和物質利益。主體的獨立人格是獲得法律地位的前提，而獨立的...
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![學校校方責任保險]( "學校校方責任保險")
- 責任保險保險責任：(一)投保人和被保險人監護人責任保險的被保險人是：法律上認定的，年齡不滿18週歲的無民事行為能力人或限制民事行為能力人的監護人，即未成年人的監護人。一般為未成年人的父母，但在父母已經死亡或者沒有監護能力的情況下，為有監護能力的祖父母、外祖父母、兄、...
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![高校校企合作協議]( "高校校企合作協議")
- 在高校校企合作協議書中，甲乙雙方需滿足對方何等條件？高校校企合作協議中對方滿足條件：1、根據本企業人力資源規劃，向乙方提供用工需求。2、負責向乙方提供職業崗位特徵描述，協助乙方制定各專業培養目標及審訂專業課程教學計劃。3、甲方安排人員指導實習學生按有關安全生產操...
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![家庭暴力和校園暴力的區別]( "家庭暴力和校園暴力的區別")
- 家庭暴力和虐待的區別以下是關於家庭暴力和虐待的區別，家庭暴力，是指發生在家庭成員之間的，以毆打、捆綁、禁閉、殘害或者其它手段對家庭成員從身體、精神、性等方面進行傷害和摧殘的行為。家庭暴力直接作用於受害者身體，使受害者身體上或精神上感到痛苦，損害其身體健康和人格...
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![校園法之校園暴力]( "校園法之校園暴力")
- 學校的侵權責任是在校學生人身侵權事故爭論的焦點。學校與學生之間的法律關係是教育管理關係，而非監護關係。要解決學校侵權責任問題，我們必須將落腳點落到歸責原則上來，針對不同類型的校園侵權事故應適用不同的歸責原則。根據侵權責任法的規定，校園侵權的歸責原則有兩種，一是...
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![社區家長學校家庭暴力]( "社區家長學校家庭暴力")
- 夫妻共同公積金貸款買房離婚後怎麼辦婚後產生大額財產原則上屬夫妻共同財產，應當均分，僅兩種情況屬個人財產，一是用婚前個人財產購買轉化而成為現在財產，且此財產在個人名下，二是婚後一方父母全額出資登記在一方子女名下，屬個人財產。除此之外所有情況均屬夫妻共同財產。婚前產...
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![學校與社區教育的協議書範本]( "學校與社區教育的協議書範本")
- 學校與社區教育的協議書範本為了切實保證“中國who健康促進學校持續發展推廣項目”在我校實施，讓社區進一步支持健康促進工作的開展，讓學校深入到社區之中。_______市_____中學與_____社區達成以下協議：一、在學校生活中，社區主動參與學校健康促進活動開展。二、社區和學校之...
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![學校租賃校舍合同]( "學校租賃校舍合同")
- 學校租賃校舍合同合同編號：______出租人：____________承租人：____________為解決校舍困難，確保教育教學工作的正常進行，承租人提出租用出租人的房屋辦學。經雙方協商，達成如下協議：第一條承租人租賃出租人的房屋辦學。所租賃房屋座落在________________，共____間（其中教室____間、...
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![高校校園貸詐騙]( "高校校園貸詐騙")
- 金融保險法規既是對金融機構、金融業務主體和金融業務法律關係進行規範和調整的法規安排，也是對金融監督管理者自身行政行為進行規範和約束的管理安排。隨着我國經濟發展越快、市場競爭越激烈,越是需要法律法規作保障，法律法規既是規則也是企業的行為道德準則。精選律師·...
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![學校與社區教育協議書]( "學校與社區教育協議書")
- 學校與社區教育協議書為了切實保證“中國/who健康促進學校持續發展推廣項目”在我校實施，讓社區進一步支持健康促進工作的開展，讓學校深入到社區之中。綿陽市第五中學與涪城區劍南路第一社區達成以下協議：一、在學校生活中，社區主動參與學校健康促進活動開展。二、社區和學校...
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![學校醫保卡和社區醫保卡的區別]( "學校醫保卡和社區醫保卡的區別")
- 勞動保障是指以保護勞動者的基本權益所採取的一切措施和行為的總和。勞動保障制度的目的就是以保障勞動者的合法權益為目的的，這是區別於其他對勞動關係調整的法律制度。勞動保障的內容是主體的獨立人格、法律地位和物質利益。主體的獨立人格是獲得法律地位的前提，而獨立的...
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![校園貸和高利貸有什麼區別]( "校園貸和高利貸有什麼區別")
- 校園貸和高利貸區別主要是：1、兩者規定的利率並不一樣，大學生提供金額較小的普通消費貸款，年利率一般不會超過24%；高利貸的利率一般年利率在36%以上，個別的利率可達100%至200%。2、放貸針對的對方不同，校園貸一般針對的是被銀行拒之門外的學生，而高利貸針對普通大眾。3、還款方...
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![學校出租校舍合同]( "學校出租校舍合同")
- 學校出租校舍合同合同編號：______出租人：____________承租人：____________為解決校舍困難，確保教育教學工作的正常進行，承租人提出租用出租人的房屋辦學。經雙方協商，達成如下協議：第一條承租人租賃出租人的房屋辦學。所租賃房屋座落在________________，共____間（其中教室____間、...
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![昆明公租房小區學校]( "昆明公租房小區學校")
- 重慶公租房小區重慶市公租房有：北碚區兩江名居、兩江新區康莊美地、九龍坡區民安華福、沙坪壩區康居西城、南岸區城南家園等等。...
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![學區校拆遷補償]( "學區校拆遷補償")
- 拆遷補償標準(1)房屋拆遷貨幣補償=合法擁有房產評估價格+房屋裝修裝飾商定補償金額(或經評估確定的房屋裝修裝飾補償金額)(2)房屋拆遷補償差價=合法擁有房產評估價格+房屋裝修裝飾商定補償金額或經評估確定的房屋裝修裝飾補償金額)-被拆遷人獲得調換產權的房屋的評估價格...
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![户籍地入伍與學校入伍的區別]( "户籍地入伍與學校入伍的區別")
- 入伍與當兵其實很多時候都是連在一起的，要想進入部隊，首先肯定是要滿足規定的條件。就目前而言，並不是所有的適齡青年都有機會入伍當兵的，除了會進行政審外，同時也會進行體檢。總之，各方面的要求都是很嚴格的，而要是不滿足規定的條件，自然入伍當兵就是無法實現的。按照規定，入伍一...
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![學校校舍轉讓協議]( "學校校舍轉讓協議")
- 學校校舍轉讓協議轉讓方(以下簡稱甲方)：受讓方(以下簡稱乙方)：甲、乙雙方經協商一致就甲方將位於鄭州市管城區塔灣路的學校股份轉讓給乙方的相關事宜達成協議如下：一、甲方確認其為所轉讓的學校的唯一所有人，甲方轉讓給乙方該學校100%股權。二、股權轉讓價萬元(人民幣萬元整)...
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![學校校舍出租合同]( "學校校舍出租合同")
- 學校校舍出租合同合同編號：______出租人：____________承租人：____________為解決校舍困難，確保教育教學工作的正常進行，承租人提出租用出租人的房屋辦學。經雙方協商，達成如下協議：第一條承租人租賃出租人的房屋辦學。所租賃房屋座落在________________，共____間（其中教室____間、...
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![高校校辦改制企業]( "高校校辦改制企業")
- 高校校辦企業改制的意義是什麼1、通過改制，校辦企業可以成為自主經營，自負盈虧，自擔風險，“責、權、利”相統一的獨立法人。2、通過改制，可以促使校辦企業更加適應市場變化，增加經營靈活性，克服校辦企業國有機制的弊端，增加校辦企業的活力，調動校辦企業所有者和經營者的積極性，提高...
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![學校醫保卡和社區醫保卡]( "學校醫保卡和社區醫保卡")
- 勞動保障是指以保護勞動者的基本權益所採取的一切措施和行為的總和。勞動保障制度的目的就是以保障勞動者的合法權益為目的的，這是區別於其他對勞動關係調整的法律制度。勞動保障的內容是主體的獨立人格、法律地位和物質利益。主體的獨立人格是獲得法律地位的前提，而獨立的...
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![校園醫保卡和社保卡區別]( "校園醫保卡和社保卡區別")
- 勞動保障是指以保護勞動者的基本權益所採取的一切措施和行為的總和。勞動保障制度的目的就是以保障勞動者的合法權益為目的的，這是區別於其他對勞動關係調整的法律制度。勞動保障的內容是主體的獨立人格、法律地位和物質利益。主體的獨立人格是獲得法律地位的前提，而獨立的...
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![學校與社區教育協議書範本]( "學校與社區教育協議書範本")
- 學校與社區教育協議書範本為了切實保證“_______________項目”在我校實施，讓社區進一步支持健康促進工作的開展，讓學校深入到社區之中。_______市_____中學與_____社區達成以下協議：一、在學校生活中，社區主動參與學校健康促進活動開展。二、社區和學校之間相互配合，協同發展...
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