![追劇學法之《決勝法庭》劉明剛搶劫案（上）]( "追劇學法之《決勝法庭》劉明剛搶劫案（上）")
- 最近，法律人都在熱論一部電視劇——決勝法庭。陳律師認爲，這是近幾年國產律政劇中最貼近司法實踐、真實展現法律羣體職業現狀爲數不多的影視作品之一。決勝法庭這部劇沒有拖沓的故事情節，可謂開局即高能。第一集法庭開庭審理的劉明剛涉嫌搶劫罪一案，可謂乾貨滿滿。陳律師帶着...
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![追劇學法之《決勝法庭》劉明剛搶劫案（下）]( "追劇學法之《決勝法庭》劉明剛搶劫案（下）")
- 上期陳律師和大家分享熱播劇《決勝法庭》劉明剛搶劫案的兩個法律問題，今天陳律師繼續和大家分享該案中的另外三個法律問題。一、辯護人葉紫琪以證據突襲反對鑑定意見的出示有法律依據嗎？如果刑事案件法官決定召開庭前會議，在庭前會議中就需要聽取控辯雙方是否申請提供新的證...
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![學法減分加了分可以馬上扣嗎?]( "學法減分加了分可以馬上扣嗎?")
- 律師解析：一般情況下，學法減分合格後系統馬上就會自動消分，但系統數據很多時候會存在延遲，並不會立即顯示出來。對於本地的數據而言，延遲一般不會超過24小時；但如果是異地，數據更新的時間就要延長些許了。學法減分是對駕駛證已經存在的記分進行減免，並不是給駕駛證進行加分，所以並...
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![學法減分會扣分嗎]( "學法減分會扣分嗎")
- 律師解析：學法減分會扣分。學法減分是對持有駕駛證的駕駛人，因交通違法行爲被記分，參加網上交通安全學習並考試合格後，予以減免記分的措施。駕駛員在本記分週期內透過學習減分可以累積6分，減6分後要等下一個記分週期才能重新申請。法律依據：《中華人民共和國道路交通安全法》第...
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![交管12123學法減分可以申請幾次?]( "交管12123學法減分可以申請幾次?")
- 律師解析：參加交管12123學法減分沒有次數限制，學法減分是機動車駕駛人蔘加網上學習(3日內累計學滿30分鐘)且經考試合格的，一次減免1分，一個週期內最高可減6分。但機動車駕駛人在一個記分週期內，減免記分分值達到6分後將不能再繼續參加“學法減分”，駕駛人也不能透過“學法減分...
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![闖紅燈可以透過學法免分嗎?]( "闖紅燈可以透過學法免分嗎?")
- 闖紅燈可以透過學法免分嗎?闖紅燈是可以透過學法免分的。但是要滿足下列條件：1、是由交通技術監控設備記錄的。2、是單條罰款金額不超過200元。3、是待處理違法行爲的記分分值與駕駛人當前累積記分分值之和未達到12分。《機動車駕駛證申領和使用規定》第六十八條機動車駕...
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![學法減分一次可以減免幾分?]( "學法減分一次可以減免幾分?")
- 學法減分一次可以減免幾分?根據規定，機動車駕駛人蔘加公安機關交通管理部門組織的道路交通安全法律、法規和相關知識網上學習，連續學習滿五分鐘的，計入累計學習時間，三日內累計學習滿三十分鐘爲一次。學習時間達標後七個工作日內可以申請參加道路交通安全法律、法規和相關知...
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![學校不同意轉學違法嗎]( "學校不同意轉學違法嗎")
- 學校不同意轉學違法嗎違法。學校不讓學生轉學，是違法的，對於這種行爲可以直接向當地教育部門舉報。如果學校不同意學生轉學或者扣押學籍的，是違法的，可以向當地相關部門就行舉報。學校違反規定的，由主管部門責令改正；情節嚴重的，依法追究校長和相關人員責任。法律依據：《中小學生...
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![學校學生侵權法律責任]( "學校學生侵權法律責任")
- 學校侵權的法律責任是什麼1、學校的責任學校承擔責任的基礎爲學校未盡到相應安全保障義務。《侵權責任法》、《學生傷害事故處理辦法》等，法規均對學校的安全保障義務作出了規定，學校對在校學生負有的安全保障義務主要表現在:①因學校提供的校舍、場地、其他教育教學設施及...
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![湘潭大學訴訟法學]( "湘潭大學訴訟法學")
- 民事訴訟法與民事訴訟法學的區別和聯繫主要是二者的研究對象不同，民事訴訟法的研究對象主要是民事訴訟行爲，像民訴的具體適用程序，方法等。而民事訴訟法學出了研究民事訴訟行爲，還要研究民事訴訟法本身，比如民事訴訟法的主客體、一般方法、原則，此外還研究民訴的發展啊，以及其與...
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![學生學校勞動法]( "學生學校勞動法")
- 學校拖欠工資勞動法怎麼處理對於用人單位無故拖欠其工資的行爲，勞動者可以向當地的勞動監察部門進行投訴舉報，要求用人單位支付其被拖欠的工資。用人單位剋扣或者拖欠勞動者工資的，勞動者可以向勞動保障監察大隊投訴該單位。《勞動保障監察條例》第26條勞動者去勞動監察大隊...
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![科學立法]( "科學立法")
- 嚴格執法是什麼，爲什麼，怎麼做，地位，體現科學立法的具體例子嚴格執法是指要求在執行法規或掌握標準時,嚴格按照法律規定的實體法和程序法，嚴格執行。做大不放鬆、不走樣，做到嚴厲、公平、公正。嚴格執法體現在兩個方面：一是要求執法人員必須秉公執法，嚴肅執法，嚴格按照法律規定和...
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![學徒勞動法]( "學徒勞動法")
- 勞動法裁員補償標準一、勞動者存在《勞動合同法》第三十九條規定之情形，且用人單位據此與勞動者解除勞動合同，用人單位無需向勞動者支付任何賠償。二、用人單位依據《勞動合同法》第四十，四十一條之規定，與勞動者解除勞動關係的，用人單位需向勞動者支付解除勞動合同經濟補償金...
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![民事訴訟法學教學案例]( "民事訴訟法學教學案例")
- 民事訴訟法與民事訴訟法學的區別和聯繫主要是二者的研究對象不同，民事訴訟法的研究對象主要是民事訴訟行爲，像民訴的具體適用程序，方法等。而民事訴訟法學出了研究民事訴訟行爲，還要研究民事訴訟法本身，比如民事訴訟法的主客體、一般方法、原則，此外還研究民訴的發展啊，以及其與...
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![侵權法學校]( "侵權法學校")
- 學校侵權行爲有哪些按照我國《侵權責任法》的規定，學校承擔責任的情形有以下幾種：該法第三十九條規定：限制民事行爲能力人在學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害，學校或者其他教育機構未盡到教育、管理職責的，應當承擔責任。該法第四十條規定：無民事行爲能力人或者...
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![老師打學校學生犯法嗎?]( "老師打學校學生犯法嗎?")
- 老師打學生犯法嗎根據你的問題解答如下：我國《未成年人保護法》第13條第2款規定：“學校應當關心、愛護學生；對品行有缺點、學習有困難的學生，對你的老師打學生犯法嗎這個問題，應當耐心教育、幫助，不得歧視。”第15條規定：“學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得...
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![學校老師打學生犯法嗎]( "學校老師打學生犯法嗎")
- 我國法律對老師打學生的行爲所持的態度是：老師打學生，在任何情況下都是不允許的。其具體規定如下：《教育法》第二十九條規定：教師在教育教學中應當平等對待學生，關注學生的個體差異，因材施教，促進學生的充分發展。教師應當尊重學生的人格，不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體...
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![學校要求抑鬱症學生退學合法嗎]( "學校要求抑鬱症學生退學合法嗎")
- 學校要求抑鬱症學生退學合法嗎學校無權要求患抑鬱症的學生退學。但患有抑鬱症（尤其是比較嚴重，對學習、日常生活產生重大影響，或有自殺、自傷傾向），需要住院治療的學生，醫生會建議休學一段時間。這其實也是爲了患者考慮：一方面，休學可以便於病情的觀察和處理，保障患者有比較穩定和...
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![大學生婚姻法減免學費]( "大學生婚姻法減免學費")
- 新婚姻法關於大學生規定是什麼第一，新婚姻法沒有說對大學結婚規定第二，只要你符合法定結婚年齡就可以結婚第三，學校沒有權力阻止大學生結婚，可以自由結婚，但不影響學業...
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![法學考研訴訟法學]( "法學考研訴訟法學")
- 法學考研是民商法就業樂觀一點還是訴訟法？你這都是法學本科的學生怎麼還搞不懂民商法和民訴的區別。大的民商法概念下包括實體法和程序法，民訴專業就是純粹程序法，考研的民商法基本都是研究民商事實體法的像民法學、商法學的。從就業來說的話，其實專業並不是大問題，主要看你希...
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![交通法學習]( "交通法學習")
- 交通法規，全稱中華人民共和國道路交通安全法，是爲了維護道路交通秩序，預防和減少交通事故，保護人身安全，保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益，提高道路通行效率，制定的法規。駕駛人員哪些行爲屬於交通違章行爲，交通違章後駕駛員應該受何種處罰等等問題在交通法規都...
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![學校私自開學是否違法？]( "學校私自開學是否違法？")
- 律師解析：任何學校不得已任何理由提前開學。都是違法的。省級教育行政部門要根據本地實際提出中小學學期、寒暑假和學校作息時間安排的指導意見，嚴格控制學生在校學習時間。學校和教師不得佔用節假日和休息時間組織學生上課和集體補課，不得要求和統一組織學生參加各種學科輔...
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![學習商標法]( "學習商標法")
- 商標就是公司或企業的重要財產，是區別與其他商品的重要標誌，也是用戶辨認的最重要方式之一，但是商標的取得必須經過規定程序才能取得，這樣其他公司不能侵犯該公司已登記的商標。商標受法律的保護，註冊者有專用權。在中國有“註冊商標”與“未註冊商標”之區別。註冊商標是在政...
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![湘潭大學訴訟法學好]( "湘潭大學訴訟法學好")
- 民事訴訟法與民事訴訟法學的區別和聯繫主要是二者的研究對象不同，民事訴訟法的研究對象主要是民事訴訟行爲，像民訴的具體適用程序，方法等。而民事訴訟法學出了研究民事訴訟行爲，還要研究民事訴訟法本身，比如民事訴訟法的主客體、一般方法、原則，此外還研究民訴的發展啊，以及其與...
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![民事訴訟法學教學大綱]( "民事訴訟法學教學大綱")
- 民事訴訟法與民事訴訟法學的區別和聯繫主要是二者的研究對象不同，民事訴訟法的研究對象主要是民事訴訟行爲，像民訴的具體適用程序，方法等。而民事訴訟法學出了研究民事訴訟行爲，還要研究民事訴訟法本身，比如民事訴訟法的主客體、一般方法、原則，此外還研究民訴的發展啊，以及其與...
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