初级会计劳动合同模板（简易8篇）

初级会计劳动合同模板1

__________________公司(以下简称甲方)现聘用_________(以下简称乙方)为甲方合同制员工。经协商一致，特签订本合同。此合同包括劳动合同条款和保密及竞业禁止条款两部分，同时签订，以供公司与员工共同遵守。

总则：

1.本合同依据《中华人民共和国劳动法》及其他国家相关法律，在双方平等、资源的基础上达成一致。

2.本合同同时作为维护公司制度的合法依据。

3.本合同充分体现维护签约员工的合法权益的精神。

劳动合同条款

第一条：合同期限

合同期限为年。从_________年_____月_____日至_________年_____月_____日止，其中从_________年_____月_____日至_________年_____月_____日止为试用期，试用期满后，乙方未接到甲方解除合同通知的，自动履行正式劳动合同。

第二条：工作岗位

1.甲方聘用乙方担任_________工作岗位。

2.甲方有权限根据公司经营需要及乙方的能力和表现，调整乙方的工作岗位。乙方有反映本人意见的权利，但未经甲方批准，乙方应服从甲方的管理和安排，乙方应按时、按质、按量完成甲方指派的工作。

第三条：工作条件的劳动保护

甲方需为乙方提供符合国家规定的安全、卫生的工作环境，保证乙方人身安全及人体健康不受危害的环境条件下从事工作。甲方根据乙方岗位的实际情况，按照甲方规定向乙方提供防署、防寒、劳保费用。

第四条：培训教育

在乙方被聘用期间，甲方负责对乙方进行职业道德、设备技术、商务技能及各种规章制度的教育和培训。

第五条：工作时间

甲方实行每周四十个小时工作制度。上下班时间按照甲方员工手册的有关规定执行。乙方享有国家规定的法定节假日、婚假、丧假、产假、年假、带薪假日。

第六条：劳动报酬

1.按甲方提供工资制度确定乙方月基本工资为_____元。

2.按甲方经营状况和乙方的工作业绩确定乙方奖金。

3.甲方所支付乙方的工资、奖金等个人所得税由甲方代扣代缴。

4.壹年后甲方实行新的工资制度或乙方工作岗位变动时，乙方的工资待遇按甲方规定给予调整。

第七条：劳动保险和福利待遇

1.甲方按照国家劳动社会保障局有关规定，按期为乙方缴纳公司部分国家规定的保险金。

2.甲方在公司经营状况良好的情况下，可以为乙方购买商业保险，在保险期内，甲方有权变更或撤销险种。

第八条：劳动纪律

1.甲乙双方应遵守国家的法律、法规及甲方依法规定的各项公司规章制度。

2.乙方应遵守甲方规定的工作程序，保密规定等制度。

3.乙方违反劳动纪律和甲方的规章制度，甲方可按奖惩规定给予批评、教育、处罚、直至解除劳动合同。

第九条：劳动合同解除与不解除规定甲乙双方协商一致，劳动合同可以解除。

一、乙方有以下情形之一的，甲方可以解除合同：

1.在试用期间，发现不符合录用条件。

2.严重违反劳动纪律或者甲方规章制度。

3.严重失职，营私舞弊，对甲方利益造成重大损害的。

4.被依法追究刑事责任或劳动教养的。

二、乙方有下列情形之一的，甲方可以解除合同，但是甲方应当提前30日以书面方式提前通知乙方本人：

1.乙方患病或者非因公负伤，医疗期满后不能从事原工作，也不能从事由甲方另行安排适当工作的。

2.乙方不能胜任工作的，经过培训或者调整工作岗位，仍不能胜任工作的。

3.劳动合同订立时所依据的客观情况发生重大变化，致使原劳动合同无法履行，经当事人协商不能就变更劳动合同协议的。

4.甲方濒临破产进行法定整顿期间或者经营状况发生严重困难，确需裁减人员的。

三、下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除劳动合同：

1.在试用期内乙方需要辞职的，需在提前一周书面通知甲方。

2.甲方以暴力或者非法限制人身自由的手段强迫劳动的。

3.甲方未按照劳动合同约定支付劳动报酬或提供劳动条件的。

4.乙方因其他情况需要辞职的，需在提前一个月书面通知甲方。

第十条：违反劳动合同责任

一、甲乙双方履行本合同因辞退、除名、开除乙方而发生劳动争议时，可由甲乙双方协商解决，若双方不能协商解决的，可由争议的一方向企业所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁，不服从仲裁的一方，可向甲方所在地人民法院提出诉讼。

二、由于乙方单方面提前解除劳动合同的，甲方有权扣除上年度奖金的百分之二十作为违约金(试用期间不受本条款限制)。

三、由于甲方单方面提前解除劳动合同的，乙方有权要求甲方支付一个月基本工资作为违约金(严重违纪违法与试用期间不受本条款限制)。

员工保密及竞业禁止条款

由于甲方属于软件生产与销售行业，所有的经营资源、客户资源、供应商资源均属企业的商业机密和无形资产，也是企业和员工生存、发展的基础。乙方在甲方任职期间，已经(或将要)知悉甲方的商业秘密，甲方通过培训、技术交流、业务指导等方式，使乙方掌握了甲方业务及技术方面的机密内容，实际上已经成为公司资源的管理者，保护甲方的经营资源、客户资源、供应商资源成为保护企业和所有员工的正当合法权益，根据国家有关法律法规，本着平等、资源、公平、诚信的精神，甲、乙双方就乙方对甲方所负有的保密义务和竞业禁止义务，经充分协商一致后，共同订立本条款，以资信守：

第一条：乙方保证并确认，如辞职或原单位依法解除劳动合同，利用甲方的商业秘密或违反竞业禁止义务给原用人单位造成任何损失，由乙方承担赔偿等法律责任。

第二条：乙方在甲方任职期间或离职后二年以内，应遵守甲方的保密制度，保密范围和保密义务如下：

1.乙方在甲方任职期间或离职后二年内，不得利用甲方的商业秘密为甲方以外的第三人谋取利益。

2.乙方在甲方任职期间或离职后二年以内，不得将甲方的商业秘密透露给与甲方有竞争关系的第三人。

第三条：乙方承诺，其在甲方任职期间及离职两年内，非经甲方事书面同意，不得在与甲方经营同类产品或提供同类服务的其他企业、事业单位、社会团体内担任任何职务，包括股东、经理、代理人、顾问等;乙方承诺，在离职之前或者离职之后二年内，不得抢夺甲方客户，不得利用甲方的供货资源，或者引诱甲方其他员工离职，损害甲方的合法权益;也不得自营与甲方相同或具有竞争性关系的产品或服务。

第四条：乙方离职后承担保密义务和竞业禁止业务的期限为下列三种：

1.在甲方公司任职不满一年的(包括一年)，其保密和竞业禁止期限为两年。

2.在甲方任职一年以上的，保密和竞业禁止期限为三年。

第五条：违约责任

1.乙方如违反本协议约定的保密义务或竞业禁止义务给甲方造成经济损失的，乙方应再负责赔偿，(甲方可以根据年度最高的经济损失要求赔偿)如无法计算甲方经济损失，就以乙方侵害甲方经济权益所得为赔偿标准;

2.甲方因调查乙方的违约行为而支付的合理费用(包括但不限于律师费、调查费、鉴定费等)，应当包含在损害赔偿金额之内。

第六条：在竞业禁止期间甲方向乙方提供每月262元人民币的补助。三、本合同一式两份，从双方签字或盖章之日起至乙方离职后三年有效。四、争议发生后，在争议进行(诉讼)仲裁时，除争议事项外，双方应继续行使各自在本协议下的其他权利，并应继续履行各自在本协议项下的其他义务。劳动合同的终止、撤销、无效不影响前款约定的效力。

甲方法定代表人：

公司盖章：

_________年_____月_____日

乙方签字：

证件号码：

联系电话：

_________年_____月_____日

初级会计劳动合同模板2

第二篇：榆中县新XX乡村少年宫电子琴乐器小组活动计划1100字

榆中县新XX“乡村学校少年宫”电子琴乐器组活动计划

（20__学年度第二学期）

一、指导思想

为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了乡村少年宫电子琴小组，并力求整个活动能顺利、高效地开展。

二、学生情况分析

本学期电子琴兴趣小组的成员来自三、四、五、六年级的学生，共有学生29人。他们对音乐基础知识基本不了解。其实学生还是喜欢音乐的，只是条件有限。电子琴以其丰富的音色，多变的节奏，较容易掌握的演奏方法会赢得学生的喜爱。当学生把会唱的歌通过转变成琴声演奏出来时，都会充满成就感和自豪感。

音乐带给人们的想象是无穷无尽的。优美的音乐，以其悦耳的音调，够成动人的旋律，引起感官的愉悦，进而从感情的体验中，飞跃到想象的世界。音乐是表现的艺术，任何音乐表现形式都包含着特定的情感和思想，学生通过音乐与自我情感生活的连接和相互作用，学习用音乐的方式表达和交流情感，获得创造、表现和沟通能力，达到健全人格、陶冶情操的目的。电子琴课便是能通过多种不同的表现方式、训练手段，来培养提高学生综合素质的有效途径之一。如果从小进行一定音乐素质的培养，能进一步促进幼儿智力的发展、手眼协调能力的发展，并且能开发潜力、陶冶情操。

电子琴是键盘乐器，在乐理教学方面形象、直观。通过弹奏、讲解，让学生形象、生动而又牢固地掌握所学的知识。学习其他乐器，一般只学习乐器的演奏技能和技巧，极少涉及其他方面的知识；而电子琴的学习，除了能学习演奏的技能技巧，还能学习和培养编曲、发展乐曲、创作乐曲的能力。

根据现学员的能力情况与孩子的年龄特点，本学期将在原有的基础上，让幼儿进一步掌握音乐理论知识与弹奏方法，并在幼儿不久的将来顺利地进入到高深的音乐中去。

三、活动设想

丰富学生的课余文化生活，提高学生的音乐感受力和表现力，使学生掌握一定的演奏技巧，开阔学生的视野，促进学生素质不断提高。

四、活动措施

1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2、基本功训练。

3、学生艺术修养的培养。通过演奏乐曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

4、扩大知识范围开阔眼界。

五、活动目标

1、通过练习认识五线谱、进一步提高学生的演奏水平和演奏技巧。

2、通过演奏中外少儿钢琴曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。

3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。

六、活动安排

榆中县新XX“乡村学校少年宫”电子琴组活动安排表

初级会计劳动合同模板3

八年级劳动与技术教案识图与制作1-识图基础

一、【教学目标】

1、知识与技能：知道不同造型的相架及功能，了解各种相架的材质和加工特点。初步了解平面图画法，认识示意图。学会正确画出作品的示意图和结构图。初步学会从作品的功能、结构、材料、工艺四个方面进行作品设计。

2、过程与方法：通过观察不同造型的相架，初步学会用草图表达自己的构思设计。通过与同学的交流、评价，能够对自己的设计进行反思，进行修改，完善和优化自己的设计。

3、情感态度与价值观：通过学习，提高学生审美情趣，体验劳动创造美的思想情感，树立正确的劳动价值观。通过作品的设计、探究，发展学生的创造性思维。通过独立或与他人合作完成作品设计，培养合作意识和团队精神。

二、【教学重点与难点】

1、重点：平面图设计技能。

2、难点：相架结构设计和工艺流程设计。

三、【教学器材】

1、教具：实物投影仪、多媒体课件、木制相架模型

2、学具：铅笔、尺、量角器、圆规等。

四、【教学过程】

(一)确定设计要求

(二)收集分析资料

(三)学习构思方案

(四)相架设计表达

(五)技能体验

(六)修改相架设计

(七)交流评价七年级劳动与技术教案识图与制作1-自制小书架

一、【教学目标】

1.情感发展目标：通过本课教学，培养学生良好的劳动习惯与意志品质，培养学生的审美情趣，陶冶学生的情操。

2.认知目标：通过本课教学，使学生掌握多种制作小书架的方法。

3.能力目标：通过本课教学，培养学生动手操作能力、丰富的想象力、旺盛的创造力和空间思维能力。

二、【教学重点与难点】

1.重点：不同形状小书架制作方法。

2.难点：不同形状小书架的识图能力。

三、【教学器材】

1、教具：实物投影仪、多媒体课件、木制书架模型

2、学具：铅笔、尺、量角器、圆规等。

四、【教学过程】

1.准备工具材料。

2.图片导言按作品的特点归纳分类。

3.针对每类作品，讲解演示制作方法。

4.分小组，发工具。

5.创作制作小书架成果展示。

6.小组讨论推选出优胜作品。

五、【展示交流】学生谈心的体会。八年级劳动与技术教案家庭采暖4-2土暖气的安装

一、【教学目标】

1.情感发展目标：通过本课教学，培养学生良好的劳动习惯与意志品质，培养学生的动手能力，解决生活实际困难的能力。

2.认知目标：通过本课教学，使学生掌握土暖气安装的方法。

3.能力目标：通过本课教学，培养学生动手操作能力、丰富的想象力、旺盛的创造力和空间思维能力。

二、【教学重点与难点】

1.重点：土暖气的安装方法。

2.难点：实际安装土暖气的能力。

三、【教学器材】教具：实物投影仪、多媒体课件、土暖气的样品

四、【教学过程】

1.设计土暖气安装图。

2.土暖气安装步骤：

(1)选择合适的采暖炉和散热器。

(2)安装散热器。

(3)制作安装立管、供水管、回水管。

(4)将采暖炉、散热器与立管、供水管、回水管用弯头、短管、接头、活接头等管件连接起来。

(5)安装膨胀水箱。

(6)加水点火。

五、【展示交流】学生实践操作，谈心的体会。八年级劳动与技术教案风味食品2-2制作果脯

一、【教学目标】

1.情感发展目标：通过本课教学，培养学生良好的劳动习惯与意志品质，培养学生的动手能力，解决生活实际困难的能力。

2.认知目标：通过本课教学，使学生掌握简单的果脯制作方法。

3.能力目标：通过本课教学，培养学生动手操作能力、丰富的想象力、旺盛的创造力和空间思维能力。

二、【教学重点与难点】

1.重点：果脯的制作方法。

2.难点：实际制作果脯的能力。

三、【教学器材】

1.教具：实物投影仪、多媒体课件、果脯的样品

2.原料和工具：红薯、白糖、蜂蜜、柠檬酸、亚硫酸、锅、刀、案板等

四、【教学过程】

1.准备原料和工具

2.红薯干果脯制作步骤：

(1)洗净切块。

(2)配料煮熟。

(3)捞出烘干。

3.学生实践操作，谈体会。

五、【展示交流】

1.尝一尝，说一说谁做的红薯干口感最好。

2.看一看谁做的红薯干色泽形状美观。

3.交流学做果脯的心得体会。4

初级会计劳动合同模板4

1、什么是会计？

荅：会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的经济管理工作。

2、会计核算的基本前提是什么？

它包括哪几个方面？

答：会计核算的基本前提是对会计核算所处的时间、空间环境所作的合理设定。会计核算的基本前提包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计屋等。

3、会计核算的一般原则包括哪几个方面？

答：会计核箅的一般原则是进行会计核算的指导思想和衡量会计工作成败的标准。包括三个方面，即，衡量会计信息质置的一般原则、确认和计量的一般原则以及作为对以上原则加以修正的一般原则。

4、衡量会计倍息质蛋的一般原则具体包括哪些？

答：包括客观性原则、相关性原则、可比性原则、一贯性原则、及时性原则、明晰性原则。

5、确认和计量的一般原则具体包括哪些？

答：包括权责发生制原则、配比原则、历史成本原则、划分收益性支出与资本性支出原则。

6、起修正作用的一般原则具体包括哪些？

答：包括谨慎原则、重要性原则、实质重于形式原则。

7、什么是会计要素？

它包括哪几个方面？

答：会计要素是会计核算对象的基本分类，是设定会计报表结构和内容的依据，也是进行确认和计最的依据。会计要素主要包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润等。

8、什么是资产？

答：资产是指过去的交易或事项形成并由企业拥有或者控制的资源，该资源预期会给企业带来经济利益。

9、资产具有哪些特点？

答：资产具有如下特点：

(一)资产能够给企业带来经济利益;

(二)资产都是为企业所拥有的，或者即使不为企业所拥有，但也是企业所控制的;

(三)资产都是企业在过去发生的交易、事项中获得的。

10、什么是负债？

答：负债是指过去的交易、事项形成的现时义务，履行该义务预期会导致经济利益流出企业。1

1、负债具有哪些特点？

答：负债具有如下特点：

(一)负债是由于过去的交易、事项引起的、企业当前所承担的义务

(二)负债将要由企业在未来某个时日加以清偿

(三)为了清偿债务，企业往往需要在将来转移资产1

2、什么是所有者权益？

答：所有者权益是所有者在企业资产中享有的经济利益，其金额为资产减去负债后的余额，又称之为净资产。1

3、所有者权益具有哪些特点？

答：所有者权益具有以下特点：

(一)所有者权益不象负债那样需要偿还，除非发生减资、清算，企业不需要偿还其所有者。

(二)企业清算时，负债往往优先清偿，而所有者权益只有在清偿所有的负债之后才返还给所有者。

(三)所有者权益能够分享利润，而负债则不能参与利润的分配。1

4、什么是收入？

答：收入是指企业在销售商品、提供劳务及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的总流入。1

5、收入有哪些特点？

答：收入具有以下特点：

(一)收入是从企业的日常活动中产生的，如工商企业销售商品、提供劳务的收入

(二)收入可能表现为企业资产的增加，也可能表现为企业负债的减少，也可能同时引起资产的增加和负债的减少

(三)收入将引起企业所有者权益的增加1

6、什么是费用？

答：费用是指企业为销售商品、提供劳务等日常活动中所发生的经济利益的流出。1

7、费用具有哪些特点？

答：费用具有以下特点：

(一)费用是企业在销售商品、提供劳务等日常活动中发生的经济利益的流出;

(二)费用可以表现为资产的减少，也可能引起负债的增加，或同时表现为资产的减少和负债的增加;

(三)费用将引起所有者权益的减少。1

8、什么是利润？

答：利润是指企业在一定会计期间的经营成果。利润为营业利润、投资净收益和营业外收支净额等三个项目的总额减去所有税费之后的余额。1

9、银行结算方式包括哪几种？

答：

(1)银行汇票

(2)银行本票

(3)商业汇票

(4)支票

(5)信用卡

(6)汇兑

(7)委托收款

(8)托收承

20、银行存款账户分为哪几种？

答：银行存款账户分为基本存款账户、一般存款账户、临时存款账户和专用存款账户。2

1、应收账款指什么？

答：应收账款指企业因销售商品、产品或提供劳务而形成的债权。具体说来，应收账款是指企业因销售商品、产品或提供劳务等原因，应向购货客户或接受劳务的客户收取的款项或代垫的运杂费等。2

2、坏账指的是什么？

答：坏账是指企业无法收回或收回的可能性极小的应收账款。2

3、坏账损失指的是什么？

答：由于发生坏账而产生的损失，称为坏账损失。2

4、估计坏账损失有哪几种方法？

答：估计坏账损失主要有三种方法，即应收账款余额百分比法、账龄分析法和销货百分比法。2

5、什么是应收账款余额百分比法？

答：应收账款余额百分比法是根据会计期末应收账款的余额乘以估计坏账率即为当期应估计的坏账损失，据此提取坏账准备。2

6、什么是账龄分析法？

答：账龄分析法是根据应收账款入账时间的长短来估计坏账损失的方法。2

7、什么是销货百分比法？

答：销货百分比法是根据赊销金额的一定百分比估计坏账损失的方法。2

8、什么是预账款？

答：预账款是指企业按照购货合同或劳务合同规定，预先支给供货方或提供劳务方的账款。2

9、什么是存货？

答：存货是指企业在日常生产经营过程中持有以备出售，或者仍然处在生产过程，或者在生产或提供劳务过程中将消耗的材料或物料等，包括各类材料、商品、在产品、半成品、产成品等。30、存货计价方法包括哪几种？

答：

(1)个别计价法

(2)先进先出法

(3)加权平均法

(4)移动平均法

(5)后进后出法

(6)计划成本法

(7)毛利率法

(8)零售价法3

1、什么是先进先出法？

答：先进先出法是以先购入的存货先发出这样一种存货实物流转假设为前提，对发出存货进行计价的一种方法。3

2、什么是加权平均法？

答：加权平均法亦称全月一次加权平均法，指以本月全部收货数量加月初存货量作为权数，除以本月全部收货成本加上月初存货成本，计算出存货的加权平均单位成本，从而确定存货的发出和库存成本。3

3、什么是移动平均法？

答：移动平均法亦称移动加权平均法，指本次收货的成本加原有库存的成本，除以本次收货数量加原有存货数量，据以计算加权单价，并对发出存货进行计价的一种方法。3

4、常用的存货数量盘存方法主要有哪些？

答：常用的存货数量盘存方法主要有实地盘存制和永续盘存制两种。3

5、什么是实地盘存制？

答：实地盘存制也称定期盘存制，指会计期末通过对全部存货进行实地盘点，以确定期末存货的结存数量,然后分别乘以各项存货的盘存单价，计算出期末存货的总金额，记入各有关存货科目，倒轧本期已耗用或已销售存货的成本。3

6、什么是永续盘存制？

答：永续盘存制也称账面盘存制，指对存货项目设置经常性的库存记录，即分别品名规格设置存货明细账，逐笔或逐日地登记收入发出的存货，并随时记列结存数。3

7、什么是短期投资？

答：短朗投资是指能够随时变现并且持有时间不准备超过一年(含一年)的投资，包括股票、债券、基金等。3

8、什么是长期股权投资？

答：长期股权投资通常为长期持有，不准备随时出售，投资企业作为被投资单位的股东,按所持股份比例享有权益并承担责任。3

9、什么是长期投资的成本法？

答：成本法，是指投资后按实际成本确认账面金额，并且在持有期间一般不因被投资单位净资产的增减而变动投资账面余额的方法。通常下列情况下，应采用成本法核算：

(1)投资企业对被投资单位无控制、无共同控制且无重大影晌

(2)被投资单位在严格的限制条件下经营，其向投资企业转移资金的能力受到限制。40、什么是长期股权投资的权益法？

答：长期股权投资的权益法是指投资最初以初始投资成本计价，以后根据投资企业享有被投资单位所有者权益份额的变动对投资的账面价值进行调整的方法。投资企业对被投资单位具有控制、共同控制或重大影响时，长期股权投资应采用权益法核算。4

1、什么是固定资产？

答：固定资产是指使用期限较长，单位价值较高，并且在使用过程中保持原有实物形态的资产。4

2、固定资产有哪几种分类？

答：

(一)按固定资产的经济用途分类，可分为生产经营用固定资产和非生产经营用固定资产。

(二)按固定资产使用情况分类，可分为使用中固定资产、未使用固定资产和不需用固定资产。

(三)按固定资产的所有权分类，可分为自有固定资产和租入固定资产。

(四)按固定资产的经济用途和使用情况综合分类可分为七大类：

(1)生产经营用固定资产

(2)非生产经营用固定资产

(3)租出固定资产

(4)不需用固定资产

(5)未使用固定资产

(6)土地

(7)融资租入固定资产4

3、什么是固定资产折旧？

答：固定资产折旧是指固定资产在使用过程中，逐渐损耗而消失的那部分价值。4

4、固定资产折旧的方法有几种？

答：有4种，包括年限平均法、工作量法、双倍余额递减法、年数总和法。4

5、什么是双倍余额递减法？

答：双倍余额递减法是在不考虑固定资产残值的情况下，根据每期期初固定资产账面余额和双倍的直线法折旧率计算固有资产折旧的一种方法。4

6、什么是年数总和法？

答：年数总和法又称合计年限法，是将固定资产的原值减去净残值后的净额乘以一个逐年递减的分数计算每年的折旧额，这个分数的分子代表固定资产尚可使用的年数，分母代表使用年数的逐年数字总和。4

7、什么是无形资产？

答：无形资产是指企业为生产商品或者提供劳务、出租给他人、或管理目的而持有的、没有实物形态的非货币性长期资产。无形资产分为可辨认无形资产和不可辨认无形资产。4

8、无形资产的特征是什么？

答：无形资产的特征是：

(1)没有实物形态

(2)能在较长的时期内使企业获得经济效益

(3)持有的目的是使用而不是出售

(4)无形资产能够给企业提供未来经济效益的大小具有较大的不确定性

(5)是企业有偿取得的4

9、无形资产包括哪几种？

答：无形资产一般包括专利权、商标权、土地使用权、著作权、特许权、非专利技术和商誉等。50、什么是应票裾？

答：应票据是由出票人出票，委托款人在指定日期无条件支确定的金额给收款人或者持票人的票据。

初级会计劳动合同模板5

七年级家长会活动方案主题：家校互动、加强沟通、促进了解、增强信任，让孩子健康、全面成长。

一、目的：加强沟通交流，双方增进了解，增强彼此之间的信任，明确学校、家长、学生的责任，多管齐下，促进学生健康、全面发展。

二、活动时间、地点、出席人员

1、时间：12月10日（第15周星期六）上午9：00（家长8:309:00到校签到，教师8:00到校签到）

2、地点：(1)多功能厅

(2)各班教室

3、出席人员：各挂班行政领导、年级教师、学生家长、部分学生代表

三、活动形式

1、学生代表介绍班级情况（科任教师情况，学生班上基本情况），班主任汇报班级学生学习、生活、行为、思想等方面情况（着重班级取得成效、存在的不足，汇报内容要有针对性，切合本班实际（避免泛泛而谈，没话可说），针对班级情况将采取的措施。

2、挂班行政向家长介绍学校教育教学理念、管理制度、管理措施、管理成效、学校发展趋势等学校发展情况。

3、家长与教师、学生互动，倾听双方心声，在谈话中增进信任、建立友谊。

4、展示班级发展成果（作业批改、试卷批改、二次月考成绩展、学生给爸爸、妈妈的一封信、才艺表演等），各班根据班级实际情况着手开展。

四、活动议程

1、各班8:30-9:00家长到校签到

2、全体家长9:00-9:30在多功能厅集中，刘XX代表年级作简短汇报（年级情况、年级教育教学思路、年级各项综合活动情况、着重探讨学生安全话题）。

3、9:40-11:50家长回到班级，各班由班主任主持、各下班教师协助家长会的召开。

4、11:50-12:20个别家长与教师交流，参观校园环境、学校发展成果展。

5、12:202:30家长会结束，家长离校。

五、会前各项准备工作

1、制定年级家长会方案，于14周星期三完成2、制定家长邀请函，于14周星期五完成，并下发至各班，要求学生带回家，家长签名，15周星期天带回，各班统计参会人数。

3、召开班主任工作会议，部署家长会召开的最后准备工作。

4、各班通过校讯通、电访等方式加强与家长的联系，确保家长如期到会。

5、各班认真、细致准备家长会召开的各项事务

(1)加大宣传、明确家长会召开的重要性，确保全员参与。

(2)选好班级学生参会代表，做好主持人、学生发言代表、才艺表演人员的培训、组织工作。

(3)布置学生完成给爸爸、妈妈的一封信，要求学生认真完成，情真意切，把它当做是亲子教育的一项重要内容来教育。

(4)布置班级会场，完善班级文化建设，精心设计班级班容班貌，以最整洁、最美观、最舒畅的班级环境迎接家长的到来。

(5)出好以感恩教育为主题的黑板报。

(6)会后及时收齐家长会材料，交材料室存档。

(7)其他相关材料准备。

6、各下班教师积极参与班级家长会准备工作，出谋划策，确保家长会达到预期目标，减轻班主任工作任务。各班主任积极联系挂班行政，请各下班行政为各班出谋划策，确保家长会开的成功、圆满。七年级办公室

初级会计劳动合同模板6

SANY标准化小组#QS8QHHGNHHJ8课程、班级等信息以课表内容为准规范填写。授课计划按照每两节课为一个单元填写。

3.本计划一式三份。开学第一周内以电子和纸质两种文档形式分别存入所在教学院（部）和教务处，教师自存一份。序号周次教学章节教学内容与要求作业备注一般了解重点掌握1

1.1认知财务会计对基础会讣的相关内容进行回顾2个财务会计目标、4个前提、8个信息质量要求、5个计量属性

2.12货币资金库存现金管理的主要内容银行存款管理的主要内容库存现金、银行存款的确认、计量、记录和报告31实训1货币资金核算复习题

4.231应收票据应收票据的概念与分类应收票据的期限与汁价应收票据的日常核算、应收票据贴现的账务处理

5.232应收账款

3.3预付及其他应收应收账款的确认与计价预付及其他应收的性质应收账款的核算预付账款的核算其他应收款的核算

6.234应收账款减值应收账款减值的确认备抵法下坏账准备的核算73实训2应收款项减值复习题

8.341存货概述

(1)存货概述存货成本的确定发出存货的计量（个别计价法、先进先出法、加权平均法）

9.341存货概述

(2)存货概述移动加权平均法104.42原材料原材料汁划成本的相关概述原材料的核算114实训3原材料按计划成本核算复习题

4.43周转材料原材料

4.4委托加工物资周转材料、委托加工物资的概念周转材料、委托加工物资核算13

5.46存货清查与期末计价存货清查的意义存货期末计价、存货跌价准备的计提复习题145实训4存货跌价准备的计提155.52交易性金融资产金融资产概述交易性金融资产的核算166实训5金融资产核算复习题1

7.671

9.4流动负债

(1)流动负债概述、应付票据的核算短期借款、应付账款、应付职工薪酬的核算258.95流动负债应交税费核算范围应交增值税的核算269实训9流动负债的核算271010.1

10.2长期借款

(1)非流动负债概述长期借款及相关利息的账务处理

(1)281010.2长期借款

(2)长期借款基础知识长期借款及相关利息的账务处理

(2)2911实训10长期借款的核算复习题301111所有者权益所有者权益性质、分类实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润的核算3112实训11所有者权益核算321

2.121收入

(1)收入的特点与分类商品销售收入的确认存在折扣、折让情况下的商品销售业务处理331

3.121收入

(2)代销业务的相关概念代销业务的账务处理3413实训12商品销售收入的核算课堂练习复习题351

4.121收入

(3)提供劳务收入的确认、计量提供劳务收入的账务处理3614实训13提供劳务收入的核算、让渡资产使用权收入核算复习题3715实训14费用的账务处理课堂练习381

5.123利润黑润的概念、作用、构利润的计算成391613财务报告能看懂并分析三大报表4016实训15报表阅读与编制

初级会计劳动合同模板7

长春大学管理系实习单位:专业（班级）子rL冇:指导教师:成绩:

一、实习目的及时间安排主要的时间安排如下：建账环节时间3小时;务处理会计凭证编制时间18小时;账结账对账环节时间12小时;计报告编制环节时间3小时。这次的实习能充分培养出我们对专业知识的实践能力，为今后在工作岗位中，能更快、更好的适应工作环境。通过这次实习，让我熟悉了会计核算的流程，熟练掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算方法，提高了对会计专业知识的分析问题和解决问题的能力。此外，通过本次实习也是对所学会计知识的一种检验，弥补理论知识的漏洞，熟练会计做账基本流程，了解会计核算程序。

二、实习内容

(一)建账在开始实习的第一天，首先需要根据期初余额开设总账、明细账，设置现金日记账、库存现金总账、银行存款日记账、银行存款总账等资产类、负债和所有者权益类以及损益类明细账和总账。然后把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。

(二)根据经济业务填制原始凭证和记账凭证经济业务的发生一般会有原始凭证，在确定其真实和正确无误后才能填制记账凭证，在实习中便有所简化，无需确认直接填制。另外，有些经济业务如生产成本的结转、损益类科目的结转等，有的需自己填制原始凭证再填制记账凭证，有的可直接填制记账凭证。填制记账凭证主要是：日期、摘要、借贷科目、借贷金额、编号等，还进行签章，是我们更进一步了解记账凭证的传递。由于记账凭证是登记账簿的直接依据，在做好一笔账中起着至关重要的作用，在实习过程中也成为最关键的一环。三）登记账簿登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作，稍有疏忽都将会使账目出错。库存现金和银行存款的明细账又称日记账，必须日清月结，按每一笔经济业务所涉及的金额逐笔登记并结出余额。其他明细账也均再相应借贷方向上登记所涉及经济业务的金额，并结出余额。此外，日期、凭证号、摘要等也要认真填写，便于查账对账在登记总账上，我们以一个月为单位，编制记账凭证汇总表。开设“丁”字账户，将记账凭证一一登记在相应的“丁”字账户上最后加总，并填制记账凭证汇总表，进行做总账的登记工作。

(四)结账和对账做到月底的业务时我们要进行结账和对账，并进行试算平衡。结账是指按照规定把一定时期内所发生的经济业务登记入账，并将各种账簿结算清楚，以便进一步根据账簿记录编制会计报表。对账，是指核对账目，有账证核对，账账核对，账实核对，账表核对。

(五)编制财务报表根据账簿记录，编制资产负债表、利润表。将十二月月初数视于初数，本月视为本年数编制会计报表。资产负债表是反映企业在某一特定日期财务状况的一种会计报表，它根据“资产=负债+所有者权益”的会计方程式，说明企业的财务状况。利润表是反映企业在一定期间内的经营成果的会计报表，损益表按照权责发生制原则和配比原则把一个会计期间的收入与成本、费用进行配比，从而计算出报告期的净损益数。

(六)这些会计学要素之间的关系首先要取得合法的凭证，按照所设置的账户，进行复式记账，根据账簿的记录，进行成本计算，在财产清查、账实相符的基础上编制财务会计报告。

(七)公司的经营成果本月（20__年12月）主要生产经营的产品有风机-100_与风机-200_,所得的净利润为553642.1人民币。为XX公司带了了一笔经济收入。

三、实习体会一）总体概括实习对于我们大一新生来说可算是意义重大，会计实习帮助我们从理论到时间的过渡，实习是理论于实践相结合的一个过程，是将理论知识充分运用到实际中的一个重要手段，在对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识，并在实习中把所学的初级财务会计的相关知识进行了一次系统的复习和补充。本次实践活动中，我获得了很多书本上无法获得的经验，在实训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对。

(二)我所学到的知识1.记账凭证是根据每一张原始凭证填制，但不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。在编号问题上，如果一笔经济业务需要填制两张以上的记账凭证，需要采用分数编号法编号现金日记账和银行存款日记账是用来逐日反映库存现金的收入、付出及结余情况的特种日记账。在这两种日记账的登记中，我们要根据复核无误的记账凭证记账、原始凭证，所记载的内容必须同会计凭证相一致，不得随便增减。每一账页记完后，必须按规定转页。总账也称总分类账。是根据总分类科目开设账户，用来登记全部经济业务，进行总分类核算，提供总括核算资料的分类账簿。2.制造费用、管理费用、销售费用、生产成本等采用多栏式账页的账户，在登记时要注意在借方明细上的填写，最后结账时需要更具实际发生额去计算填列。3.资产负债表表示企业在一定日期的财务状况的主要会计报表。在我国，资产负债表采用账户式结构，报表分为左右两方，左方例示资产各项目，右方例示负债和所有者权益各项目。4.利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。例如，反映1月1日至12月31日经营成果的利润表，由于它反映的是某一期间的情况，所以，又称为动态报表。有时，利润表也称为损益表、收益表。其次，在实习的个人感受方面。短短的两周实习，我们是边实习还要边抽空出来复习备考，不免时间上有些紧张，但是实习的任务我们还是保质保量的完成了。

(三)我在本次会计实践过程活动中的感慨在此次实践教学活动中，情绪还是有的，由于是第一次会计实践活动，难免会出现一些手忙脚乱、浮躁等毛病，在此次会计实践教学活动中，我对会计实践最初的态度是繁琐、复杂，枯燥，无味，当记账凭证出现错误或者在登账簿时发现错误时，往往会对内心造成不小的打击，导致自信心越来越不足，记账、登账所消耗的时间越来越长，由此恶性循环下去。最终将我比如崩溃的边缘。但是，当我最终拿着一本厚厚的会记账凭证时或现金日记账和银行存款日记账最终成功登入完毕后，一种小小的成就感用上了我的心头。让我体会到了本次实践教学活动的真谛所在，就是为了通过本次实践教学活动，让我们自己去寻找、发现我们平时理论教学课上的不足之处，和不懂之处，以实践的方式让我们发现困难并改正，牢记它们。将书本上的知识转化为我们自己的。此外，此次会计实践教学活动还锻炼了我们的毅力、承受能力。总的来说我对这次实习还是比较满意的，它使我学到了很多东西，为我以后的学习做了引导，点明了方向。

初级会计劳动合同模板8

第一章：

(1)现代会计的定义：总论是经济管理的重要组成部分。通过收集、加工和利用以一定的货币单位为计量标准来表现的经济信息，对经济活动进行组织、控制、调节和指导，促使人们比较得失、权衡利弊、讲求经济效益的一种管理活动。

(2)会计是以货币为主要计量单位，以凭证为依据，运用一系列专门的技术方法，通过建立会计信息系统，对一定主体的经济活动进行全面、综合、连续、系统地核算和监督，以提高经济效益为主要目标，并向有关方面提供会计信息的一种经济管理活动。

(3)会计的基本特征：会计是一种经济管理活动;计是一个经济信息系统;计以货币作为主要计量单位;计具有核算和监督的基本职能;计采用一系列专门的方法。

(4)会计的职能：基本职能：监督职能（控制职能），核算职能（最基本职能）。拓展职能：预测经济前景，参与经济决策，评价经营业绩。

(5)会计核算职能：会计核算职能，又称会计反映职能，是指会计以货币为主要计量单位，对特定主体的经济活动进行确认、计量，记录和报告

(6)会计监督职能：会计监督职能，又称会计控制职能，是指对特定主体经济活动和相关会计核算的真实性、合法性和合理性进行监督检查。

(7)核算与监督的关系：相辅相成，辩证统一

1、会计核算是会计监督的基础。没有会计核算，会计监督就失去了监督的对象。

2、会计监督是会计核算的延伸与发展。没有会计监督，会计核算就失去了存在的意义。

3、会计核算占主导地位。

(8)会计目标：直接目标：向会计信息的使用者（政府、投资者、企业自身）提供对决策有用的信息。终极目标：提高经济效益

(9)会计对象：会计核算和监督的内容。一般对象：社会再生产过程中的资金运动。企事业单位的会计对象：每一独立核算单位的资金运动。

(10)财务状况：财务状况是指企业一定日期的资产及权益情况，是资金运动相对静止状态的表现。反映财务状况的会计要素包括资产、负债、所有者权益三项。

(11)经营成果：经营成果是企业在一定时期内从事生产经营活动所取得的最终成果，是资金运动的动态反映。反映经营成果的会计要素包括收入、费用、利润三项。

(12)资产定义：资产是指企业过去交易或事项形成的、由企业拥有或控制的，预期会给企业带来经济利益流入的经济资源。

(13)流动资产：是指一年或者超过一年的一个营业周期内变现、出售或者耗用的资产和现金及现金等价物，主要包括货币资金、交易性金融资产、应收及预付款项、存货等

(14)非流动资产：是指流动资产以外的资产，主要包括长期股权投资、固定资产、无形资产等。

(15)资产的确认条件：与该资源有关的经济利益很可能流入企业;资源的成本或者价值能够可靠地计量。

(16)负债：负债是指企业过去的交易或者事项形成的预期会导致经济利益流出企业的现时义务。

(17)负债的确认条件：与该义务有关的经济利益很可能流出企业;来流出的经济利益的金额能够可靠地计量。

(18)往来款项：应收账款，预付账款，应付账款，预收账款

(19)所有者权益：所有者也称为净资产，是指企业资产扣除负债后由所有者享有的剩余权益。公司的所有者权益又称为股东权益

(20)所有者权益的特征：除于生减资、清算或分派现金股利，企业不需要偿还所有者权益;业清算时，只有在清偿所有的负债后，所有者权益才返还给所有者;有者凭借所有者权益能够参与企业利润的分配。

(21)所有者权益的确认条件：所有者权益的确认、计量主要取决于资产、负债、收入、费用等其他会计要素的确认和计量。

(22)所有者权益的分类：实收资本和股本（现金、固定资产、无形资产），资本公积（资本的公共积累），其他综合收益（直接计入所有者权益的利得和损失），留存收益（盈余公积和未分配利润）

(23)资产=负债+所有者权益

(24)收入含义：企业在销售商品、提供劳务以及让渡资产使用权等日常活动中所形成的经济利益的流入。

(25)收入特征：是从企业日常经营活动中产生的，是与所有者投入资本无关的经济利益的总流入，将引起企业所有者权益的增加

(26)收入的确认条件：与收入相关的经济利益应当很可能流入企业;济利益流入企业的结果会导致资产的增加或者负债的减少;济利益的流入额能够可靠计量。

(27)收入的分类：收入包括主营业务收入和其他业务收入。收入按性质不同，可分为销售商品收入、提供劳务收入、让渡资产使用权收入等。

(28)费用的定义：指企业为销售商品、提供劳务等日常经营活动发生的经济利益的流出，与收入是相对应的概念

(29)费用的特点：费用是企业在日常活动中发生的;日常活动t损失(如地震、罚款支出);用会导致所有者权益的减少;用是与向所有者分配利润无关的经济利益的总流出。(分配股利不属于费用)

(30)费用的确认条件：与费用相关的经济利益应当很可能流出企业;济利益流出企业的结果会导致资产的减少或者负债的增加;济利益的流出额能够可靠计量。(31)利润的定义：指企业在一定会计期间的经营成果(32)利润的分类：营业利润、利润总额、净利润。(33)利润的确认条件：利润反映收入减去费用、直接计入当期利润的利得减去损失后的净额。利润的确认主要依赖于收入和费用，以及直接计入当期利润的利得和损失的确认，其金额的确定也主要取决于收入、费用、利得、损失金额的计量。(34)利润的确认主要依赖于收入和费用，以及直接计入当期利润的利得和损失的确认，其金额的确定也主要取决于收入、费用、利得、损失金额的计量。(35)利润的分类：禾U润包括收入减去费用后的净额、直接计入当期损益的利得和损失等。其中，收入减去费用后的净额反映企业日常活动的经营业绩;接计入当期损益的利得和损失反映企业非日常活动的业绩。直接计入当期损益的利得和损失，是指应当计入当期损益、最终会引起所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或者损失。直接计入所有者权益的利得和损失，是指不应计入当期损益、会导致所有者权益发生增减变动的、与所有者投入资本或者向所有者分配利润无关的利得或者损失。(其他综合收益)(36)会计核算的基本前提：是在组织核算工作之前，首先要解决与确立核算主体有关的一系列重要的问题，是全部会计工作的基础。(37)会计主体的作用：明确会计主体，才能划定会计所要处理的经济业务范围、把握会计处理的立场、将会计主体的经济活动与所有者的经济活动区分开来。(38)持续经营：是时间上的界定。企业在可以预见的未来，会面临破产和清算，而是持续不断地经营下去。(39)只有设定持续经营，才能进行正常的会计处理。(40)会计分期：将连续不断的经营过程划分为一个个连续的、长短相同的期间(41)会计记账基础：即会计处理时，以何种标准确认、计量、报告会计要素的基础。企业会计核算应当以权责发生制为基础。行政事业单位会计采用收付实现制。(42)权责发生制：权责发生制，也称应计制或应收应付制，是指收入、费用的确认应当以收入和费用的实际发生作为确认的标准，合理确认当期损益的一种会计基础。在我国，企业会计核算采用权责发生制。(43)收付实现制：收付实现制，也称现金制，是以收到或支付现金作为确认收入和费用的标准，是与权责发生制相对应的一种会计基础。(44)会计信息质量要求：可靠性，相关性，可理解性，可比性，实质重于形式，重要性，谨慎性，及时性。学习必备知识点