安徽省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師協議書（樣本）

安徽省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師協議書（樣本）

安徽省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”教師協議書（樣本）

聘用方（設崗縣級教育行政部門）：_______（以下簡稱甲方）

受聘方（“特崗計劃”教師）： ________（以下簡稱乙方）

甲方根據所屬學校缺編情況和《安徽省“農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃”實施方案》的有關規定，設定“特崗計劃”教師崗位。

乙方自願報名申請受聘“特崗計劃”教師崗位，經考試考核、體檢合格，報經省教育、財政、人社、編制等部門審核確認後，甲方聘用乙方為安徽省“特崗計劃”教師，聘期3年。

為明確甲、乙雙方的權利和義務，雙方就相關事項簽訂如下協議。

第一條 甲方權利

1.乙方試用期為半年，考核不合格者，甲方有權單方中止協議。

2.乙方服務期間因違反法律政策規定造成惡劣影響的，或嚴重違反協議約定，或因其它情況致使本協議無法履行的，甲方有權中止協議，乙方不再享有本協議書第三條約定的各項權利。

3.在乙方申請相應政策支持時，甲方有權要求其提供相關政策依據或證明。

第二條 甲方義務

1.落實國家和省對“特崗計劃”教師待遇的有關規定，併為乙方創造必要的食宿條件，保證乙方正常生活和工作。

2.對乙方報到前的相關事項給予指導和幫助。

3.根據“特崗計劃”實施的要求，負責乙方聘用期間日常管理和考核，並給予相應指導和幫助。

4.乙方3年服務期滿後、3年連續考核合格且本人自願繼續留在當地農村學校任教的，由甲方負責協調落實教師工作崗位，按照有關規定在核定的縣（區）教職工編制總額內辦理入編、工資統發等手續。

5.免費管理乙方服務期內人事檔案。

第三條 乙方權利

1.聘用期間，執行國家統一規定的教師工資標準；並享受當地義務教育學校同等條件公辦教師的績效工資待遇。

2.聘用期間，在職稱評聘、評優評先、年度考核等方面與當地公辦教師同等對待，並享受與當地公辦教師同等的社會保障待遇。

3.服務期滿並經考核合格，本人自願繼續留在當地農村學校任教的，按規定辦理入編、工資統發手續，並享受當地公辦教師同等待遇。

第四條 乙方義務

1.保證本人確係自願申請“特崗計劃”教師崗位，保證本人填報的相關信息及所提供資料的真實性。

2.按照要求的時間和地點報到，除不可抗力因素，不以任何理由拖延。

3.服務期間，自覺遵守國家法律法規，遵守服務的設崗縣級教育主管部門和任教學校的各項規章制度，自覺接受服務的設崗縣級教育主管部門和任教學校的管理和考核，注重品德修養，遵守教師職業道德，加強專業能力鍛鍊，提高工作實績，堅持廉潔自律，愛崗敬業，盡職盡責，努力服務基層農村教育。除不可抗力因素並提出申請，並經甲方同意外，不得單方中止協議。

4.服務期滿，若不願繼續留在當地學校任教，應保證與學校做好工作交接。

第五條 乙方的體檢表、個人簡歷、考試成績和身份證複印件作為本協議書附件。

第六條 本協議書一式兩份，具同等法律效力，雙方各持一份，自雙方簽字、蓋章後生效。

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甲方法定代表人簽名：____________

甲方單位蓋章：___________簽章時間： 年 月 日

乙方簽名： ___________簽字時間： 年 月 日